ШАГ

21 мая учащиеся VIII – XI классов Рованичской средней школы приняли участие в информационном часе в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию».

          В фокусе обсуждения были вопросы:

          1. Участие в деятельности молодежных и детских общественных объединений

          2. Молодежное волонтерское движение

          3. Молодежные инициативы

          3. Трудоустройство подростков и молодежи

В ходе мероприятия ребята актуализировали знания о молодежных и детских общественных объединениях страны и их деятельности, молодежных инициативах, трудоустройстве подростков и молодежи.     Учащиеся обсудили:

1. Какие механизмы реализации конституционного права молодежи на участие в общественных объединениях и организациях существуют в Республике Беларусь?
2. Какие условия созданы в Беларуси для развития и поддержки молодежного волонтерского движения?
3. Как осуществляется работа с молодежью в информационном пространстве?
4. Как осуществляется формирование и реализация молодежных инициатив в Республике Беларусь?
5. Какие возможности предоставляет государство молодежи для временного трудоустройства и профессионального самоопределения?

В конце мероприятия ребятам было предложено изучить возможности временного трудоустройства для молодежи в своем регионе и составить личный план организации труда и отдыха на летние каникулы. В завершение информационного часа учащиеся «пролистали» страницы созданного виртуального альбома.

В рамках республиканского проекта «ШАГ» (Школа Активного Гражданина) в 6 классе Рованичской средней школы прошёл увлекательный информационный час на тему «Место на карте Беларуси, где я мечтаю побывать». Мероприятие было направлено на воспитание патриотизма, развитие познавательного интереса к родному краю и формирование у школьников активной гражданской позиции.

31 марта учащиеся VIII – XI классов Рованичской средней школы приняли участие в информационном часе в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества» (Духовность и культура белорусского народа. Национальное искусство и творчество. Знания и образование. Важность сохранения исторической памяти. Семейные ценности белорусов. Экологическая и социальная ответственность).

          В фокусе обсуждения были вопросы:

          1. Духовные ценности белорусского народа.

          2. Историко-культурное наследие Беларуси.

          3. Важность сохранения исторической памяти.

          4. Семейные ценности белорусов.

          5. Экологическая ответственность гражданина Беларуси

Ребята порассуждали над тем, каковы духовные ценности белорусов; вспомнили, что относится к историко-культурному наследию белорусского народа, какими культурными достижениями славится Беларусь, почему важно сохранять семейные ценности белорусского народа; обсудили, в чем проявляется ответственность каждого белоруса за сохранение природного наследия для будущих поколений.

В ходе реализации этапа «Мы действуем» участники проекта посетили старейшую жительницу д. Дубовручье Шлома Анну Степановну, которая рассказала ребятам о том, что значит быть многодетной матерью, что значила семья для каждого человека в годы Великой Отечественной войны.

Кроме того, с целью воспитания экологической ответственности школьники совместно с работниками ГЛХУ «Рованичское лесничество» приняли участие в акции по посадке леса.   

29 января учащиеся VIII – XI классов Рованичской средней школы приняли участие в информационном часе в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть готовым в любую минуту встать   на защиту Родины». В фокусе обсуждения были вопросы:

1. Как в Республике Беларусь обеспечивается обороноспособность страны?

2. Что свидетельствует о том, что границы Беларуси находятся под надежной защитой?

3. Почему военная служба является делом чести, школой мужества и самоотверженности?

4. В каких учебных заведениях можно получить военные специальности?

5. Какие возможности для самореализации открывает перед учащимися деятельность военно-патриотических клубов?

Перед ребятами выступил руководитель по военно-патриотическому воспитанию Судак Григорий Иванович, который обратил внимание на то, что Республика Беларусь – независимое суверенное государство, внешняя политика которого направлена на сохранение мира, предотвращение  или мирное разрешение вооруженных конфликтов.

Особенно активно ребята обсуждали вопрос о военно-патриотических клубах, так как сами являются членами школьного военно-патриотического клуба «Высота». Школьники рассказали,  что быть членом клуба – большая честь и ответственность, так как, становясь членами клуба, учащиеся приносят торжественную клятву на верность Отечеству, получают значки, береты и другие знаки отличия. Новому клубу вручается знамя. Кроме того, в рамках деятельности клуба учащиеся проходят физическую, тактическую, строевую и огневую подготовку, изучают приемы ориентирования на местности, и оказания первой медицинской помощи. Перед присутствующими выступила командир ВПК «Высота» Абрамович Ксения, которая добавила, что члены клуба активно участвуют в военно-спортивных играх, соревнованиях, конкурсах исследовательских работ.

23 декабря для учащиеся VIII – XI классов  приняли участие в информационном часе в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа». В фокусе обсуждения был вопрос:

Первые государства на территории Беларуси. Полоцкое  и Туровское княжества.

Первое национальное белорусское государство – Социалистическая Советская Республика Беларуси.

Воссоединение Западной Беларуси с БССР.

Массовый героизм белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.

Восстановление БССР после Великой Отечественной войны – пример трудового подвига белорусского народа.

Образование независимого суверенного государства – Республики Беларусь.

Меры по формированию и сохранению исторической памяти белорусского народа

В ходе мероприятия ребята обсудили вопросы:

1. Как вы понимаете слова: «Наш народ прошел непростой тысячелетний путь становления белорусской государственности и оформления белорусов как самодостаточной нации с уникальной историей и богатой культурой»?
2. Какие факты истории Беларуси подтверждают суждение: «вся история белорусского народа – это подвиг»?
3. О каких фактах отечественной истории должен знать каждый гражданин Республики Беларусь? Чем именно в своей истории могут и должны гордиться белорусы?
4. Почему важно сохранять историческую память народа? Что в Республике Беларусь делается для сохранения исторической памяти?
5. Какое участие принимает современная молодежь в сохранении исторической памяти белорусского народа?

27 ноября учащиеся VIII-IX, XI класса Рованичской средней школы приняли участие в открытом диалоге в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны». В фокусе обсуждения был вопрос:

Гарантии государства по защите прав и свобод граждан. Конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Обязанности учащихся. Права ребенка. Взаимосвязь прав и обязанностей.

В ходе мероприятия ребята обсудили вопросы:

1. Какие права и свободы гарантирует гражданам белорусское государство?

2. Какие права имеют дети в Республике Беларусь?

3. Каковы конституционные обязанности граждан Республики Беларусь?

4. Как меняются права и обязанности детей с наступлением 14 и 16 лет?

23 октября для учащиеся VIII класса Рованичской средней школы приняли участие в информационном часе в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущее своей страны». В фокусе обсуждения были вопросы:

- Конституция Республики Беларусь.

- Президент Республики Беларусь.

- Всебелорусское народное собрание.

- Ветви государственной власти.

- Государственные награды и премии.

В ходе информационного часа ребята поразмышляли над вопросами:

1. Какие изменения и дополнения, внесенные в Конституцию по результатам республиканского референдума 2022 года, закрепили ценностные ориентиры белорусского общества?
2. Каковы права и обязанности Президента Республики Беларусь?
3. Какими полномочиями обладает Всебелорусское народное собрание?
4. Как распределена государственная власть в Республике Беларусь?
5. За что награждают государственными наградами и государственные премиями Республики Беларусь?

25  сентября для учащихся VIII – XI классов прошёл информационный час в формате открытого диалога в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – быть преданным своей Родине». В ходе мероприятия ребята обсуждали, для чего паспорт и какое значение имеет для них паспорт гражданина Республики Беларусь, поговорили об уважении  к Государственным символам Республики Беларусь, порассуждали о значимости гражданской позиции для развития страны, обменялись мнениями о том, почему среди личных качеств гражданина Республики Беларусь особое значение имеют трудолюбие, честность, ответственность, любовь к Родине.

Графік інфармацыйных гадзін у рамках інфармацыйна-адукацыйнага праекта

“Школа актыўнага грамадзяніна” ў 2025/2026 навучальным годзе

          27 февраляв рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII – XI классов ГУО «Рованичская средняя школа Червенского района» прошла встреча с врачом Рованичской участковой больницы Натальей Андреевной Жековой.

Тема «Молодость – время выбора. Молодёжь – за здоровый образ жизни».

В ходе мероприятия Жекова Н.А. рассказала ребятам о слагаемых здорового образа жизни, о возможностях для оздоровления и занятий спортом. Наталья Андреевна заострила внимание на вопросе профилактики наркопотребления и других вредных привычек.

В ходе встречи были также обсуждены вопросы:

- Почему важно вести здоровый образ жизни?

- Какие условия для занятий спортом и оздоровления детей и молодёжи созданы в Беларуси, в нашем регионе?

- Какие факты о наркотиках являются ложью?

- Как не стать жертвой наркопреступлений?

23 январяв рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся VIII – XI классов ГУО «Рованичская средняя школа Червенского района» прошла встреча с выпускниками школы, Барановской Людмилой Николаевна, студенткой УО «Борисовскмий государственный медицинский коллелдж», Абрамович Миланой Сергеевной, студенткой Белорусского государственного университета им. М. Танка

Тема «Молодость – время выбора. Куда поступать учиться?»

В ходе мероприятия ребята поговорили о выборе учреждения профессионального образования, преимуществе национальной системы профессионального образования.

          Бывшие учащиеся школы, а ныне студенты рассказали о своих будущих профессиях, особенностях обучения в выбранных ими учреждениях образования, поделились впечатлениями о студенческой жизни.

В ходе встречи были также обсуждены вопросы:

- Какой уровень образования позволяет получить учебное заведение (профессионально-техническое, среднее специальное, высшее)?

- По каким специальностям и специализациям осуществляется профессиональная подготовка?

- Какая квалификация присваивается по окончании учреждения образования? - Каковы предоставляемые формы обучения (дневная, вечерняя, заочная)?

- Платное или бесплатное обучение, размер оплаты за обучение?

- Какие требования предъявляются к поступающим (возраст, состояние здоровья, пол, уровень образования)? - Каков порядок приема в учреждение образования (сроки подачи документов, сроки сдачи экзаменов, льготы поступающим)?

- Какова продолжительность обучения? - Оказывает ли учебное заведение помощь в трудоустройстве выпускников?

- Есть ли подготовительные курсы, когда они начинают работать и какова оплата за подготовку?

- Когда проводятся «Дни открытых дверей» в учебном заведении?    

19 декабря для учащихся VIII – XI классов ГУО «Рованичская средняя школа Червенского района» прошла диалоговая плащадка в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Молодость – время выбора. Профессиональное самоопределение» (основы профессионального выбора; встречи с молодыми профессионалами с активной гражданской позицией)»

В ходе мероприятия ребята обсуждали вопросы: профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация, выбор профессии; основы выбора профессии, возможности самореализации обучающихся. Гостем диалоговой площадки стала главный бухгалтер ОАО «Рованичи» Воробей Татьяна Михайловна, которая рассказала ребятам о своём пути в профессию. В ходе мероприятия ребята задали вопросы Татьяне Михайловне:

1. Почему Вы выбрали именно эту профессию?

2. Ваш выбор профессии был осознанным или спонтанным?

3. Кто или что повлияло на Ваш выбор?

4. Есть ли у Вас хобби или увлечения?

5. Сыграли ли они какую-либо роль в выборе профессии?

6. Где можно получить образование или квалификацию в реализуемой вами профессиональной сфере деятельности?

7. Какие возможности Ваша профессия дает для самореализации личности?

8. Какое значение Ваша профессия имеет для развития нашего региона?

9. Что нужно для того, чтобы быть успешным в Вашей профессии?

10. Какие возможности для карьерного роста есть в Вашей профессии?

26 сентября для учащихся VIII – XI классов ГУО «Рованичская средняя школа Червенского района» прошёл информационный час в формате открытого диалога в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина». Тема «Молодость – время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас» (о деятельности органов ученического самоуправления; молодежный парламент; Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь, идеи для развития своего региона). В ходе мероприятия ребята обсуждали вопросы: молодёжная политика молодежная политика в Республике Беларусь; ученическое самоуправление; Молодежный парламент при Национальном собрании Республики Беларусь; Совет молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь; возможность самоопределения

и самореализации учащихся; активная гражданская позиция; лидерство; инициативность; гражданская ответственность; гражданская зрелость. В роли модератора выступил молодой педагог, учитель истории и обществоведения, руководитель военно-патриотического клуба «Высота» Хаританович Михаил Александрович.