Якую прафесію выбраць?
У якую навучальную ўстанову паступіць, каб Ваш прафесійны выбар быў удалым, а Вы самі - паспяховым у абранай кар'еры?
Рана ці позна ўсё сутыкаюцца з выбарам прафесіі. Без перабольшання можна сказаць, што выбар прафесіі - гэта выбар сваёй будучыні. Прафесійная прыналежнасць - адна са значных характарыстык любога чалавека. Праца і ўсё, што з ёй звязана, займаюць палову нашага жыцця. Знайсці сябе ў гэтым свеце азначае годна жыць, адчуваць сябе патрэбным людзям, атрымліваць радасць ад працы, максімальна праяўляць свае здольнасці, на доўгія гады заставацца «у форме», захоўваючы фізічнае і псіхічнае здароўе. Рэкамендуем Вам: • скарыстацца наступнай інфармацыяй, якая дазваляе правільна спланаваць свой прафесійны шлях, выбраць любімую справу, здольнае прынесці максімальнае задавальненне і ўпэўненасць у заўтрашнім дні; • сплануйце свае далейшыя дзеянні; • падбярыце з даведніка для тых, хто паступае некалькі навучальных устаноў (2-3) з цікавіць Вас прафесіяй (спецыяльнасцю); • наведайце гэтыя навучальныя ўстановы (лепш гэта зрабіць загадзя, напрыклад, у «Дні адчыненых дзвярэй»); • задайце цікавяць Вас пытанні чальцам прыёмнай камісіі і студэнтам (удакладніце, як ажыццяўляецца прыём: ці ёсьць абмежаванні пры прыёме па стане здароўя; бясплатнае Ці навучанне; якія уступныя выпрабаванні Вас чакаюць; высвятліце конкурс і прахадныя балы папярэдніх гадоў; рэальнасць працаўладкавання пасля заканчэння і т. п.); • калі Вы выбіраеце навучанне ў недзяржаўным навучальнай установе або філіялах ВНУ іншых рэгіёнаў, высвятліце, ці ёсць ліцэнзія ў навучальнай установы (філіяла), ці акрэдытавана яно, які дакумент аб адукацыі атрымлівае выпускнік; пракансультуйцеся з юрыстам па форме дагавора, які Вы будзеце заключаць; • ацэніце свае шанцы паступлення, выберыце, у якую навучальную ўстанову Вы будзеце паступаць; • прадумайце запасны варыянт (гэта можа быць іншая спецыяльнасць гэтай навучальнай установы; ступеністы шлях атрымання жаданага ўзроўню адукацыі: ПУ -тэхнікум -ВНУ , тэхнікум -ВНУ, праца і завочнае навучанне). Памятаеце: • Выбар прафесіі - ня хвіліннае справа, яно можа аказацца самым цяжкім выбарам у тваім жыцці. • Пастарайся не паддавацца на ўгаворы бацькоў стаць абавязкова юрыстам або лекарам. Ты можаш стаць самым нешчаслівым юрыстам на свеце. • Падумай, чым бы хацелася займацца менавіта табе. Абавязкова разважай над тым, як ажыццявіць сваю мару. Не спыняйся на думкі: "Я буду бізнэсмэнам, у мяне будзе сотавы тэлефон і мерседэс!". • Не старайся паступаць туды, куды хочуць паступіць твае сябры. Павер, ты знойдзеш сабе новых сяброў , тым больш што вы будзеце займацца тым, што вам цікава. • Даведаецца больш пра той прафесіі, якую хочацца табе выбраць. Калі гэта магчыма, пабывалі ў тым месцы, дзе, як ты мяркуеш, табе прыйдзецца працаваць пасля, пагавары з людзьмі, якія ўжо займаюцца гэтай справай. • Аддавай сабе справаздачу, што рашэнне не можа быць абсалютным і што ў любы час у тваім жыцці могуць адбыцца змены. • Паспрабуйце пратэставаць у псіхолага школы. Тэсты могуць дапамагчы выбраць правільны кірунак . • Пастарайся не памыляцца з нагоды сваіх магчымасцяў. Лепш ўсведамляць свае рэальныя сілы, чым падаць з вышыні, якую азначыў, але не асіліў. • Не паддавайся пачуццю страху - гэта нармальны стан, якое адчуваюць усе людзі перад выбарам. • Часам карысна пачынаць сваю кар'еру з практыкі, а не з тэорыі. Напрыклад, многія ўдачлівыя лекары пачыналі працаваць медсёстрамі або медбрат. • Пастарайся звярнуць асаблівую ўвагу на тыя прадметы, якія неабходныя для паступлення ў наадварот навучальную ўстанову. • Не адкладай на заўтра тое, што можна даведацца сёння. Спрабуй даведацца ўсё: як паступаюць, як вучацца, як ладзяцца працаваць пасля заканчэння навучання. Гэта дапаможа скласціся прадстаўленні аб тым, што рабіць далей. • Старайся ўдзельнічаць у пазакласных мерапрыемствах - гэта дапаможа табе навучыцца зносінам і правільным паводзінам ў калектыве.
Памылкі і цяжкасці пры выбары прафесіі
НЯВЕДАННЕ ПРАВІЛ ВЫБАРУ ПРАФЕСІІ Выбар прафесіі за кампанію. Перанос адносіны да чалавека на саму прафесію. Атаясненне вучэбнага прадмета з прафесіяй. Арыентацыя адразу на прафесіі высокай кваліфікацыі. Няўменне вызначыць шлях атрымання прафесіі. НЯВЕДАННЕ САМАГО СЯБЕ Няведанне або недаацэнка сваіх фізічных асаблівасцяў. Няведанне або недаацэнка сваіх псіхалагічных асаблівасцяў. Няўменне суаднесці свае здольнасці з патрабаваннямі прафесіі. НЯВЕДАННЕ СВЕТУ ПРАФЕСІІ Захапленне толькі знешняй бокам прафесіі. Прадузятасць у дачыненні да прэстыжнасці прафесіі. Няведанне патрабаванняў прафесіі да чалавека. Састарэлыя ўяўленні аб характары і ўмовах працы канкрэтнай прафесіі.
Пяцёрка спецыяльнасцяў, запатрабаваных на рынку працы ў Рэспубліцы Беларусь
1. Бухгалтар . Нягледзячы на тое , што такі спецыяліст патрэбен практычна любой фірме , беларусаў з дыпломам бухгалтара занадта шмат. Сёння на рынку працы назіраецца лішак гэтых спецыялістаў . 2. Эканаміст . Усё вышэйсказанае пра бухгалтара дастасавальна і да гэтай спецыяльнасці. 3. Юрыст. Спецыялістаў з юрыдычнай дыпломам у Беларусі вельмі шмат. Дадзеная сітуацыя захаваецца ў нашай краіне яшчэ досыць доўга, так што лепш тройчы падумаць, перш чым паступаць на юрыдычную спецыяльнасць. 4. Спецыяліст ці інспектар па кадрах. 5. Сакратар.
Парады будучым выпускнікам школ і іх бацькам.
Анализируйте сітуацыю на рынку працы свайго рэгіёна , улічвайце суадносіны попыту і прапановы па канкрэтных спецыяльнасцях , вывучайце рэйтынгі самых запатрабаваных прафесій. Важно памятаць, што абраная прафесія павінна адпавядаць фізічным і духоўным здольнасцях чалавека , яго псіхічным асаблівасцям , стане здароўя, інтарэсам , ведаў і ўменняў . Выбор будучай прафесіі - адзін з самых галоўных крокаў у жыцці , які па важнасці можна параўнаць са стварэннем сям'і. Таму рабіце яго не толькі па разліку , але і па каханні - да будучай прафесіі. Вспомните прымаўку: "Ня месца фарбуе чалавека , а чалавек - месца". Нават да выканання , здавалася б , непрыкметнай працы можна падысці творча. І заслужыць заахвочванне ! Обязательно задумайцеся над тым , якую меру адказнасці даводзіцца несці спецыялістам абранай вамі прафесіі. І калі справіцеся - адважвайцеся! Выбар прафесіі павінен быць планамерны і дэталёва абдуманым ; правільна выбраць прафесію - значыць , знайсці сваё месца ў жыцці!
Спецыяльнасці, якія запатрабаваны ў Чэрвеньскім раёне.
Специальности ў будаўнічай сферы: інжынеры -будаўнікі, электрамеханікі, электрагазазваршчыкі, маляры, слесар-сантэхнік, токар Дадзеныя спецыяльнасці можна атрымаць у ДУА "Чэрвеньскі професійны будаўнічы ліцэй" ( падрыхтоўка ажыццяўляецца па наступных прафесіях: слесар-сантэхнік, мантажнік санітарна-тэхнічных сістэм і абсталявання, электрагазазваршчык, тынкоўшчык, маляр, абліцоўшчык-плітачнік, сталяр, цясляр, станочнік дрэваапрацоўчых станкоў) . Першыя працоўныя месцы выпускнікам ліцэя падаюцца ў будаўнічых арганізацыях УП «Мінскаблсельбуд» , ААТ "Универсалремстрой" і іншых базавых прадпрыемстваў, якія знаходзяцца на тэрыторыі раённых цэнтраў Мінскай вобласці: · ДУП ПМК -98 , 223 , 225 , 226 г. Слуцка , · ДУП ПМК -82 г. Беразіно, · ДУП ПМК -237 г. Чэрвеня, · ДУП ПМК -218 г. Нясвіжа, · ДУП ПМК -190 г. Дзяржынска, · Белсантэхмантаж -2 г.Мінска, · Рамонтна - будаўнічыя ўчасткі (РСУ) г.М.Горка, Мядзел, Чэрвень і інш Специальности ў сельскагаспадарчай сферы: спецыялісты ветэрынарнай медыцыны, аператары машыннага даення, жывёлаводы, механізатары, трактарыст. Дадзеныя спецыяльнасці можна атрымаць: · ДУА " Смілавіцкі сельскагаспадарчы прафесійны ліцэй " ( лесар па рамонце сельскагаспадарчых машын і абсталявання 3 разраду трактарыст - машыніст сельскагаспадарчай вытворчасці катэгорый " " , "B" , "C" (трактары "D", эксплуатацыя і рамонт аўтамабіляў, кіроўца аўтамабіля катэгорыі "C", слесар па рамонце дарожна-будаўнічых машын і трактароў 3 разраду, трактарыст - машыніст сельскагаспадарчай вытворчасці катэгорыі "F", машыніст экскаватара 4 разраду, тэхнічнае забеспячэнне сельскагаспадарчых работ, трактарыст-машыніст сельскагаспадарчай вытворчасці катэгорый "A" , "B" , "C" (трактары), эксплуатацыя і рамонт аўтамабіляў, кіроўца аўтамабіля катэгорыі "C", агароднік, грамадскае харчаванне, кухар 4 разраду, прадавец 4 разраду, кантралёр- касір (кантралёр) 4 разраду) . · ДУА "Смілавіцкі дзяржаўны аграрны каледж" (ветэрынарная медыцына, заатэхнія, кіраванне ў аграпрамысловым комплексе, пчалярства, аграномія, арганізацыя працы сялянскіх (фермерскіх) гаспадарак, эканоміка і арганізацыя вытворчасці на прадпрыемстве аграпрамысловага комплексу, правазнаўства) Специалисты ў медыцынскай сферы : лекары вузкай накіраванасці , малодшы медыцынскі персанал Специалисты ў сферы адукацыі : настаўнікі - прадметнікі , педагогі сацыяльныя , педагогі - псіхолагі , лагапеды , настаўнікі- дэфектолагі , выхавальнікі , педагогі дадатковай адукацыі
Карысныя спасылкі для вучняў:
Навіны ў тэму:
1. Спецыялісты ў сферы IT -тэхналогій , праграмісты , кампутарнікі . Дэфіцыт дадзенай катэгорыі прафесіяналаў , на думку экспертаў , у Беларусі будзе з кожным годам толькі расці. Ды і зарабляюць яны вельмі прыстойна. 2. Рабочыя будаўнічых спецыяльнасцяў. З павелічэннем аб'ёмаў будаўніцтва ў краіне і удзелам у розных міжнародных будаўнічых праектах недахоп дадзеных спецыялістаў у нашай краіне ў дадзены момант вельмі вялікая. 3. Медыцынскія работнікі , - медсёстры , фельчары , лекары. Зараз у нашай краіне назіраецца вострая патрэба ў запаўненні вакансій медперсаналу. Таму тыя , хто пойдзе вучыцца ў гэтую сферу , ніколі не будзе беспрацоўнымі. 4. Інжынерна -тэхнічныя спецыялісты. Дадзеныя прафесіі былі запатрабаваныя ў Беларусі заўсёды . 5. Прадаўцы , касіры . Гандлёвыя сеткі як у Мінску , так і ў іншых гарадах Беларусі на дадзены момант развіваюцца вельмі паспяхова , таму патрэба ў дадзеных адмыслоўцаў будзе толькі ўзрастаць. Таксама вельмі запатрабаваныя кіроўцы гарадскога транспарту, бізнес- аналітыкі, спецыялісты знешнеэканамічнай дзейнасці, якія валодаюць замежнай мовай. Вельмі перспектыўныя прафесіі лагіста, дызайнера, архітэктара, перакладчыка і банкаўскага работніка. А ў сельскай мясцовасці патрэбныя трактарысты, вадзіцелі, аператары машыннага даення, заатэхнікі, ветурачы і аграномы.
Специальности,
востребованные на рынке труда в Республике Беларусь
1. Специалисты в сфере IT-технологий, программисты, компьютерщики. Дефицит данной категории профессионалов, по мнению экспертов, в Беларуси будет с каждым годом только расти. Да и зарабатывают они весьма прилично.
2. Рабочие строительных специальностей. С увеличением объемов строительства в стране и участием в различных международных строительных проектах нехватка данных специалистов в нашей стране в данный момент очень велика.
3. Медицинские работники – медсёстры, фельдшеры, врачи. Сейчас в нашей стране наблюдается острая потребность в заполнении вакансий медперсонала. Поэтому те, кто пойдёт учиться в эту сферу, никогда не будет безработными.
4. Инженерно-технические специалисты. Данные профессии были востребованы в Беларуси всегда.
5. Продавцы, кассиры. Торговые сети как в Минске, так и в других городах Беларуси на данный момент развиваются весьма успешно, поэтому потребность в данных специалистах будет только возрастать.
Также весьма востребованы водители городского транспорта, бизнес-аналитики, специалисты внешнеэкономической деятельности, владеющие иностранным языком. Весьма перспективны профессии логиста, дизайнера, архитектора, переводчика и банковского работника. А в сельской местности нужны трактористы, водители, операторы машинного доения, зоотехники, ветврачи и агрономы.
Специалисты, которые чаще других находятся в поиске работы:
1. Бухгалтер. Несмотря на то, что такой специалист нужен практически любой фирме, белорусов с дипломом бухгалтера слишком много. Сегодня на рынке труда наблюдается переизбыток этих специалистов.
2. Экономист. Всё вышесказанное про бухгалтера применимо и к этой специальности.
3. Юрист. Специалистов с юридическим дипломом в Беларуси очень много. Данная ситуация сохранится в нашей стране ещё достаточно долго, так что лучше трижды подумать, прежде чем поступать на юридическую специальность.
4. Специалист или инспектор по кадрам.
5. Секретарь.
Специальности,
востребованные в Червенском районе
Специальности в строительной сфере: инженеры-строители, электромеханики, электрогазосварщики, каменщики, слесарь-сантехник, токарь.
Данные специальности можно получить в ГУО "Червенский профессионольный строительный лицей" (подготовка осуществляется по следующим профессиям: слесарь-сантехник, монтажник санитарно-технических систем и оборудования, электрогазосварщик, штукатур, маляр, облицовщик-плиточник, каменщик, столяр, плотник, станочник деревообрабатывающих станков).
Первые рабочие места выпускникам лицея предоставляются в строительных организациях УП «Минскоблсельстрой», ОАО "Универсалремстрой" и других базовых предприятий, находящихся на территории районных центров Минской области:
ДУП ПМК-98, 223, 225, 226 г. Слуцка,
ДУП ПМК-82 г. Березино,
ДУП ПМК-237 г. Червеня,
ДУП ПМК-218 г. Несвижа,
ДУП ПМК-190 г. Дзержинска,
Белсантехмонтаж-2 г. Минска,
ремонтно-строительные участки (РСУ) г. М.Горка, Мядель, Червень и др.
Специальности в сельскохозяйственной сфере: специалисты ветеринарной медицины, операторы машинного доения, животноводы, механизаторы, тракторист
Данные специальности можно получить в:
- ГУО "Смиловичский сельскохозяйственный профессиональный лицей" (слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования 3 разряда, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий "A", "B", "C" (тракторы), "D", эксплуатация и ремонт автомобилей, водитель автомобиля категории "C", слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов 3 разряда, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории "F", машинист экскаватора 4 разряда, техническое обеспечение сельскохозяйственных работ, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий "A", "B", "C" (тракторы), эксплуатация и ремонт автомобилей, водитель автомобиля категории "C", овощевод, общественное питание, повар 4 разряда, продавец 4 разряда, контролер-кассир (контролер) 4 разряда).
- ГУО "Смиловичский государственный аграрный колледж" (ветеринарная медицина, зоотехния, управление в агропромышленном комплексе, пчеловодство, агрономия, организация работы крестьянских (фермерских) хозяйств, экономика и организация производства на предприятии агропромышленного комплекса, правоведение)
Специалисты в медицинской сфере: врачи узкой направленности, младший медицинский персонал.
Специалисты в сфере образования: учителя-предметники, педагоги социальные, педагоги-психологи, логопеды, учителя-дефектологи, воспитатели, педагоги дополнительного образования.
Советы
выпускникам школ и их родителям
ü Анализируйте ситуацию на рынке труда своего региона, учитывайте соотношение спроса и предложения по конкретным специальностям, изучайте рейтинги самых востребованных профессий.
ü Важно помнить, что выбранная профессия должна соответствовать физическим и духовным способностям человека, его психическим особенностям, состоянию здоровья, интересам, знаниям и умениям.
ü Выбор будущей профессии - один из самых главных шагов в жизни, который по важности можно сравнить с созданием семьи. Поэтому делайте его не только по расчету, но и по любви - к будущей профессии.
ü Вспомните поговорку: “Не место красит человека, а человек - место”. Даже к выполнению, казалось бы, непримечательной работы можно подойти творчески. И заслужить поощрение!
ü Обязательно задумайтесь над тем, какую меру ответственности приходится нести специалистам выбранной вами профессии. И если справитесь - дерзайте! Выбор профессии должен быть планомерным и детально обдуманным; правильно выбрать профессию – значит, найти своё место в жизни!
Что нужно знать о здоровье, выбирая профессию?
Все мы знаем, что проблема профессионального самоопределения является сложной в жизни каждого молодого человека, однако особенно труден выбор профессии для лиц, имеющих хронические заболевания или отклонения в состоянии здоровья. Это связано как с неосведомленностью многих подростков о необходимости учитывать состояние здоровья при выборе профессии и наличии каких-либо законодательных ограничений при этом, так и c переоценкой своих сил и возможностей, нежеланием считаться с имеющимися нарушениями здоровья как причиной этих ограничений. Не имея четких представлений о характере профессий, а также не учитывая состояние здоровья, многие подростки делают ошибки в своем профессиональном выборе.
С чем же связано ограничение возможности выбора профессии при наличии каких либо заболеваний? Во-первых, сама профессия предъявляет определенные требования к состоянию здоровья, и прежде всего, к анализаторам. Например, работа с мелкими деталями требует хорошей остроты зрения. Имеется также целая группа работ, при выполнении которых необходимо различение цвета, т.е. требуется сохранность функции цветоощущения. С другой стороны, известно, что любая профессиональная деятельность осуществляется в определенных производственных условиях, которые в ряде случаев оказывают отрицательное влияние на организм и могут привести к обострению имеющихся заболеваний. К неблагоприятным производственным факторам относятся большие физические нагрузки, вынужденная рабочая поза, значительное нервно-психическое напряжение, неблагоприятный микроклимат (высокие или низкие температуры, повышенная влажность), пыль, шум, вибрация, токсические вещества.
Ниже приводится примерный перечень противопоказанных факторов производственной среды и трудового процесса, влияние которых необходимо учитывать при выборе профессии подросткам, имеющим хронические заболевания и отклонения в состоянии здоровья.
|
Болезни
|
Противопоказанные факторы производственной среды и трудового процесса
|
|
органов дыхания
|
неблагоприятные метеорологические и микроклиматические условия (повышенные температура, влажность, давление воздуха, пониженная температура), пыль, токсические вещества раздражающего и сенсибили-зирующего действия, значительное нервно-эмоциональное и физическое напряжение
сердечно-сосудистой системы выраженное физическое и нервно-эмоциональное напряжение, предписанный темп работы, длительная ходьба, неблагоприятные микроклиматические и метеорологические факторы, токсические вещества, повышенные уровни шума и вибрации, работа на высоте
|
|
нервной системы
|
значительное физическое и нервно-эмоциональное напряжение, неблагоприятные микроклиматические и метеорологические условия, контакт с токсическими веществами, повышенная опасность травматизма, шум, вибрация
|
|
органов пищеварения
|
значительное физическое напряжение, токсические вещества, шум, вибрация, неблагоприятные метеорологические и микроклиматические условия, вынужденное положение тела, связанное с напряжением брюшного пресса, невозможность соблюдения режима питания
|
|
почек
|
значительное физическое напряжение, неблагоприятные микроклиматические и метеорологические условия, вынужденная рабочая поза, воздействие вибрации, контакт с токсическими веществами, невозможность соблюдения режима питания
|
|
костно-мышечной системы
|
значительное физическое напряжение (подъём и переноска тяжестей), длительное пребывание на ногах, длительное фиксированное положение тела с отсутствием возможности перемены положения для снятия напряжения с группы длинных мышц спины
|
|
органа зрения
|
работа, связанная с повышенным напряжением зрения, вынужденная (резко согнутая) рабочая поза, значительное физическое напряжение; работы, в которых не допускается использование корригирующих очков
|
|
органа слуха
|
работа, требующая хорошего слуха; повышенные уровни интенсивности шума и вибрации
кожи токсические и раздражающие кожу вещества, пыль, неблагоприятные метеорологические условия; необходимость в процессе работы постоянного увлажнения, загрязнения и охлаждения рук
|